miércoles, 31 de octubre de 2007

En memoria de Iliana


Esta es mi amiga Iliana quien no esperaba se fuera antes que yo... desde aca, este donde esté Gerardo y yo le enviamos un montón de besos como ese que le dimos en Italia.



De lo general a lo particular


Después de mucho tiempo de estar tratando de entender una teoría, la del "trabajo en la frontera de contacto", al fin puedo decir que la he realmente captado. Y me pregunto ¿qué facilitó que esto ocurriera? La respuesta que me doy es que al fin pude ver un TODO coherente. Mientras tengo sólo piezas sueltas que no encajan unas con otras me quedo inquieta y sin poder darles sentido hasta que en algún momento de esos mágicos surge el ¡Ajá, en esto consiste! y de repente las piezas empiezan a encajar y a trener sentido dentro de la totalidad.

Sé que aún me faltan piezas por acomodar pero creo que ahora podré irlas poniendo con más facilidad en su lugar.


Esto que me ocurrío me vuelve a confirmar que, desde mi manera de aprender, necesito llegar a esa mirada global para encontrarle sentido a las cosas, que mientras eso no ocurre me siento perdida. También me habla de mi necesidad de coherencia y congruencia, de que las cosas sean armónicas entre sí, sin contradicciones de fondo. ¿Ustedes los que me leen cómo aprenden?


miércoles, 17 de octubre de 2007

Jorge Luis Borges

Aprendiendo

Estaba entrando en desesperación al toparme con mi limitación para escribir y expresar algunas cosas, cuando de repente la vida, a través de un regalo que me dió alguien, me recuerda que ahí están los otros que pueden decir bellamente lo que deseo... y me siento profundamente agradecida de que existan esos otros, especialmente cuando uno de esos otros es Jorge Luis Borges.
Les comparto uno de sus escritos que dice lo que yo quisiera decir y más... Es un poco largo pero vale cada frase.

Aprendiendo
Después de un tiempo, uno aprende la sutil diferencia entre sostener una mano y encadenar un alma,
Y uno aprende que el amor no significa acostarse y una compañía no significa seguridad, y uno empieza a aprender...
Que los besos no son contratos y los regalos no son promesas, y uno empieza a aceptar sus derrotas con la cabeza alta y los ojos abiertos,
Y uno aprende a construir todos sus caminos en el hoy, porque el terreno de mañana es demasiado inseguro para planes... y los futuros tienen una forma de caerse a la mitad.
Y después de un tiempo uno aprende que, si es demasiado, hasta el calor quema.
Así que uno planta su propio jardín y decora su propia alma, en lugar de esperar a que alguien le traiga flores.
Y uno aprende que realmente puede aguantar, que uno realmente es fuerte, que uno realmente vale, y uno aprende y aprende... y con cada día uno aprende.
Con el tiempo comprendes que sólo quien es capáz de amarte con tus defectos, sin pretender cambiarte, puede brindarte toda la felicidad que deseas.
Con el tiempo aprendes que las palabras dichas en un momeno de ira pueden siguir lastimando a quien heriste, durante toda la vida.
Con el tiempo aprendes que disculpar cualquiera lo hace, pero perdonar es sólo de almas grandes.
Con el tiempo te das cuenta que cada experiencia vivida con cada persona es irrepetible.
Con el tiempo te das cuenta de que el que humilla o desprecia a un ser humano, tarde o temprano sufrirá las mismas humillaciones o desprecios multiplicados al cuadrado.
Con el tiempo aprendes a construir todos tus caminos en el hoy, porque el terreno del mañana es demasiado incierto para hacer planes.
Con el tiempo te das cuenta de que en realidad lo mejor no era el futuro, sino el momento que estabas viviendo justo en ese instante.
Con el tiempo verás que aunque seas feliz con los que están a tu lado, añorarás terriblemente a los que estaban contigo y ahora se han marchado.
Con el tiempo aprenderás que intenter perdonar o pedir perdón, decir que amas, decir que extrañas, decir que quieres ser amigo, ante una tumba, ya no tiene ningún sentido.
Desafortunadamente, sólo con el tiempo...

Jorge Luis Borges


miércoles, 10 de octubre de 2007

Autodidácta
Compañeros: estoy leyendo un libro que recomiendo ampliamente para la clase de Pedagogía, es de Edgar Morin y su título es "La Cabeza Bien Puesta: Repensar la reforma, Reformar el pensamient0. Ed. Nueva Visión.
Creo que da respuestas a la inquietud de cómo debe ser la educación ahora que hay tanta información nueva que se produce a velocidades extraordinarias todos los dias. Cada página del libro es una invitación a la reflexión y me parece muy bien escrito y sin rollos.

Crisis Existencial

Estoy por cumplir años, y repentinamente entré en crisis, o sea, me puse confusa, con distintas ideas invadiendome de lo feo que mi edad significa, sintiendome adolorida del cuerpo, con el ánimo bajo y con tendencia al aislamiento.
Sabía que era una tontería, que estoy muy bien, energética y saludable, pero eso no me servía de nada. Saber muy pocas veces me sirve, así es que decidí dejármelo sentir y "arrastrarme" por mis horas como iba pudiendo. Procuré hacer puras cosas por "devoción" y ninguna por obligación y el asunto mejoró.
Me empiezan a buscar para festejarme y eso ayuda mucho más. Empiezo a resurguir y heme aquí de nuevo con ánimo de volver paulatinamente a la vida cotidiana.
Así es que solicito la colaboración de los miembros de mi mesa redonda para felicitarme y hacerme sentir que en realidad sigo siendo una "chava" en el alma.